The Effect of Program Genre on Modes of Media Multitasking and Ad Processing

نویسندگان

چکیده

Despite many studies on the effect of MM advertising, previous considered a homogenous phenomenon. Further, whether and how media-related factors predict different modes this behavior affects ad processing has been unknown. To fill gap, purpose study was to examine (a) program-genre occurrence media multitasking (MM; utilitarian vs. hedonic MM) (b) influence way viewers process ads primary screen (i.e., computer screen). A lab-based experiment yielded data for testing hypotheses. The findings suggest that can be classified into two distinct modes: MM. show participants who watched sitcom tended engage in higher amount than those suspenseful drama; however, both groups engaged comparable also indicate demonstrated lower level memory drama. current provides meaningful theoretical implications. useful implications advertising practitioners marketers.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts

تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...

15 صفحه اول

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: SHS web of conferences

سال: 2022

ISSN: ['2261-2424', '2416-5182']

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202213201019